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北京专注于右脑开发的早教机构:孩子成长中必不可少的教育

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北京专注于右脑开发的早教机构:都说3岁看大,七岁看老,这就说明,从孩子身心发展的规律来看,孩子的性格形成和能力培养的关键期就是在3岁左右。

这个阶段宝宝的模仿能力很强,跟随什么样的人,就接受什么样的教育,逐渐就会形成相应的性格,这就是为何说3岁看大的原因。

所以,在这些关键时刻,家长一定要对宝宝性格以及能力做一个正确的指引,爸爸妈妈你们要知道在孩子成长得关键时期,应该给予他哪些正确的观点,也需要知道,在这些时期他的头脑需要输进什么……

1、语言教育,孩子需要学习语言

北京专注于右脑开发的早教机构:婴孩一出世,*迫切需要学习的,就是语言。生下不久,父母一抱上孩子便对他说话,其实就是教他语言。学习母语,对一般孩子来说,都不成问题。正常的孩子,不到6足岁,都能运用母语应付日常生活遇到的各种状况。除了母语,孩子还应学一门外语,首选自然是国际语言——英语。精通英语可以扩大一个人的视野,提高一个人成就的上限。学习英语显然也和学习母语一样重要和迫切!

2、知识教育,孩子需要认识生活环境

北京专注于右脑开发的早教机构:孩子所有能接触到的人、物和现象,他都好奇。*早,孩子对环境做到能区别就够:这个人是妈妈,这个人是爸爸,那个人是叔叔,那个人是阿姨;这是桌面,这是椅子,那是床;这是汽车、这是火车,那是飞机、那是船……孩子逐渐长大,对环境的认识增多了:妈妈陪我的时间*长,爸爸只有晚上出现;叔叔和阿姨很多,便并不常见到……

孩子对他生活的环境认识越多,他越有自信。帮助孩子有计划、有选择地观察和认识生活环境,鼓励他阅读,孩子将会自信地进入成人世界。

3、创意教育,孩子需要发展想象世界

北京专注于右脑开发的早教机构:孩子整天玩玩具,他不觉得寂寞,为什么?因为他不觉得玩具是没有生命的,他认为玩具是他的朋友,它和他一样,会饿、会渴、会哭、会笑。

4、生涯教育,孩子需要认识人生

北京专注于右脑开发的早教机构:孩子要长大,*要成为能独立生活的大人,因此,在童年的时候,多认识不同的人生,就不是哲学上的考虑,而是实际上的需要。

 “我长大要做什么?”这一个问题并不困扰着孩子,孩子认识人生,是从看电视卡通和电视连续剧,讲童话故事和连环漫画开始。故事中的主角就是孩子*早认同并想模仿的对象,而主角的冒险经历和神奇遭遇,就是孩子*早想要体验的生活。